Hintergrund

Am 1. Juni 2000 wurde die Universitätsdirektion für Sprachen (DUI) mit Zustimmung des Rektors Juan Manuel Camacho Bertran gegründet, als Direktion unter der Abteilung für Lehrtätigkeiten, basierend auf Art. 87 des Allgemeinen Statuts der UAEH. Dies geschah als Antwort auf die Notwendigkeit, eine Verbindung mit den direkt Verantwortlichen in Fremdsprachenfächern auf allen Ebenen herzustellen, und die Aktivitäten im Bereich der Sprachen gemeinsam zu koordinieren, sowie die Organisation der Sprachlehr- und Lernprozesse an der UAEH zu unterstützen.

Ursprünglich hatte die DUI drei Abteilungen, deren Funktionen sich auf Curriculumentwicklung, Evaluation und Englischlehrende konzentrierten. 2007 wurden die Abteilungen für Französisch und Italienisch geschaffen, und später im Jahr 2009 die Abteilung für Deutsch.

Im Jahr 2012 entstand das Projekt „Make It Real!“ (MIR), um Lehrmaterialien zu entwickeln, die auf die spezifischen Bedürfnisse von UAEH-Studierenden eingehen und dazu beizutragen, kommunikative Kompetenzen in der englischen Sprache zu erwerben.

Dieses Projekt wurde mit der Erstellung der Lehrbücher „Make It Real!“ Junior und Professional abgeschlossen und arbeitet derzeit an der Überarbeitung der Junior-Reihe, um die neue Buchreihe „Go high!“ für die gymnasiale Oberstufe zu entwickeln.

Ebenso ist es wichtig zu erwähnen, dass im Jahr 2013 die Plattform Make It Real! Online entstand, wodurch die gedruckten Materialien mit allgemeinen Englisch-Übungen ergänzt und eine leistungsfähigere und dynamische Plattform „Mironline“ geschaffen wurde, die neben allgemeinen Übungen auch integrative Aktivitäten und für die verschiedenen Studiengänge Material zu Englisch für spezielle Zwecke anbietet, sowie auf das B1-Niveau des TOEFL-Tests vorbereitet.

Im Jahr 2015 wurde der Bereich für Übersetzungen und Dolmetschen geschaffen.

Ab dem 20. März 2017 wird die DUI zu einem Sprachenzentrum („Centro de Lenguas“ CeL), basierend auf dem Allgemeinen Statut in seinem Fünften Titel, Kapitel IV, Artikel 122 und 123.

Das CeL wurde mit dem Ziel geschaffen, die verschiedenen Abteilungen zusammenzuführen, Strategien und Aktivitäten zu entwickeln, die den Spracherwerb an der UAEH unterstützen, sowie akademische Prozesse und Sprachendienste zu standardisieren

Zum Zentrum gehören die Pädagogischen Sprachkoordinationen (Deutsch, Spanisch, Französisch und Englisch), die Integralen Dienste (Übersetzen und Dolmetschen), die Sprach- und Kulturpraxis und die Entwicklung von didaktischem Material.

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